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【大成报记者张淑慧/高雄报导】高雄市立图书馆燕巢分馆与金山国小携手画家乡,设计自然生态绘本创作系列课程,带领学童以燕巢区特殊自然景观为发想,手绘在地泥火山、麒麟清泉、猴子坪、养女湖…等风景,并利用教育部数码机会中心设置于燕巢图书馆拥有之数码资源创作主题曲以国语和台语双语出版为绘本有声书“燕巢有看头”,充满在地情感、观光导览及童趣的教材。今日(2月26日)在燕巢分馆举办“燕巢有看头”新书发表会,将丰富的内容与大众分享。
燕巢图书馆长期与社区学校生活紧密链接,继与安招国小合作出版“芭乐的滋味”乡土教材,此次与金山国小合作开办课程,指导学生从编剧、绘图、编曲、录音……,耗时半年带领小朋友创作出燕巢自然景观双语绘本“燕巢有看头”,踏寻鸡冠山、泥火山、麒麟清泉、猴子坪、养女湖等景点,借由孩子的双眼及画笔绘制家乡特色。“燕巢有看头”新书发表会现场,孩子开心地用台语唱出同名的主题曲,歌词‘食果子、拜树头,来去打狗的燕巢;啉泉水、思源头,相招金山去看猴…’灵活呈现土地情感。
“燕巢有看头”绘本有声书制作的核心人物燕巢图书馆主任蔡英惠串联各方资源,志工老师洪玉蕊、刘惠蓉、郭淑玲等人不辞辛劳,带领孩子说唱画故事。蔡英惠主任表示,从和小朋友分享讨论家乡自然景观、学习故事写作、水墨画技巧、台语录音、主题曲教唱,不但增强孩子的语汇、语序及组织文章时间性的能力,小朋友也很期待自己画作及歌声能收录在绘本中。当金山国小师生第一个拿到热腾腾“燕巢有看头”绘本有声书时,脸上洋溢著欢乐骄傲的神情。
高雄市立图书馆代理馆长林奕成认为,燕巢图书馆与金山国小携手画家乡绘制有声书,不仅落实图书馆与社区生活结合的宗旨,更确实执行图书馆与学校相辅相成的寓教于乐功能,所有参与的老师、学生、志工都觉得这是件很有意义的事情,值得持续坚持下去;更值得肯定的是,“燕巢有看头”绘本有声书制作出版2千本所有经费都来自于民间赞助,该书将致赠全国各社区公共图书馆以及高雄市国小图书室典藏,足见公部门推动阅读教育扎根的政策获得社会各界共襄盛举。
金山国小校长蔡佩娟特别感谢燕巢图书馆如此用心地设计自然生态绘本创作系列课程,燕巢拥有世界级地景“乌山顶泥火山自然保留区”而金山国小就坐卧在丰富自然生态景观下,透过“燕巢有看头”绘本有声书将金山之美活络呈现,正是课堂实作时间有限,还利用暑假期间完成,也让孩子更深度地认识这块“生于斯长于斯”的土地,过程虽然辛苦,但成果却是甜美幸福的。
“燕巢有看头”相关影音将于高雄市立历史博物馆策画之“展高雄─燕巢大社特展”中展出,展期110年3月下旬至110年9月下旬,想进一步了解的民众可以前往高雄市立历史博物馆103、104展间参观。
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